Utiliser l’ia en formation

La formation en détail :

Pré-requis

Avoir participé à la formation initiale « devenir formateur occasionnel » ou avoir déjà animé des actions de formation.

Objectifs de formation:

Utiliser efficacement des outils d’Intelligence Artificielle pour concevoir, animer vos formations et évaluer vos apprenant.es

Objectifs pédagogiques

• Définir ce qu’est l’intelligence artificielle et ses principes de bases de fonctionnement
• Utiliser les différents modèles de traitement de langage contextualisés à la formation
• Rédiger des prompts efficaces
• Générer des documents pédagogiques à l’aide de ressources numériques utilisant l’IA
• Faire utiliser l’IA intelligemment par vos apprenant.es

Contenu

• Utiliser l’IA en formation
• Définition de l’intelligence artificielle
• Les modèles de traitement de langage (LLM)
• Les principes de rédaction d’un prompt efficace contextualisé au domaine de la formation
• La génération d’images et d’illustrations avec l’IA
• Panorama des outils d’IA pour la formation
• Différentes ressources numériques d’intelligence artificielle pour générer des documents pédagogiques :
  • Actions de formation
  • Parcours de formation
  • Scénarii pédagogiques
  • Activités pédagogiques
  • Contenus pédagogiques
  • Supports de présentation (type PPTX) et illustrations
  • Evaluations (situations d’évaluation et Quizz)
• Créer des Chatbots pour les apprenant.es
• Ethique, responsabilité (plagiat et propriété intellectuelle) et impacts de l’IA.

Méthode pédagogique

Formation-action faisant alterner apports théoriques, échanges et mises en pratique par les participants. Au cours de cette formation, les participants aborderont les principales ressources numériques utilisant l’intelligence artificielle, contextualisées au monde de la formation professionnelle. Les participants généreront des documents pédagogiques liées à leur domaine d’expertise.

Modalités d’évaluation

Réalisation de mises en pratique : génération de programmes de formation, de scénarii pédagogiques, d’activités pédagogiques, de supports pédagogiques et d’évaluations en utilisant différentes ressources d’intelligence artificielle. Réalisation de ChatBots et tests.

Validation

Attestation de formation précisant les compétences travaillées.

Compétences

A la fin de la formation, les participants auront acquis des compétences pratiques et théoriques pour intégrer efficacement l’IA dans leurs processus de conception, d’animation et d’évaluation des formations. Les participants sauront définir ce qu’est l’intelligence artificielle et les principes de bases de fonctionnement, ils seront en mesure de rédiger des prompts efficaces et choisir les ressources numériques les plus appropriées pour générer tous types de documents pédagogiques. Les participants sauront mettre à disposition des solutions d’IA pour leurs apprenant.es, tout en maintenant l’esprit critique et les processus efficaces d’apprentissages.